Cambios para el documento Valoración del paciente pediátrico politraumatizado
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. escobartmamadrides1 +XWiki.sebalongaojmadridonmicrosoftcom - Contenido
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... ... @@ -35,7 +35,7 @@ 35 35 36 36 37 37 38 -= ==**1. Valoracióndelaescena** ===38 += **1. VALORACIÓN DE LA ESCENA** = 39 39 40 40 Ver procedimiento [[Valoración de la escena en SVB>>doc:Procedimientos asistenciales.Procedimientos SVB.Valoración de la escena.WebHome]] 41 41 ... ... @@ -56,7 +56,7 @@ 56 56 57 57 Informe a la Central del tipo de incidente, número aproximado de víctimas y gravedad de las mismas, accesos más favorables para apoyos solicitados, etc. 58 58 59 -= ==**2. Estimacióninicialdegravedad** ===59 += **2. ESTIMACIÓN INICIAL DE GRAVEDAD** = 60 60 61 61 Impresión general basada en la valoración rápida mediante el triángulo de evaluación pediátrica [[valoración del niño grave>>doc:Procedimientos asistenciales.Procedimientos SVA.Urgencias pediátricas.Valoración del niño grave.WebHome]]. 62 62 ... ... @@ -64,7 +64,7 @@ 64 64 65 65 Al final de esta estimación inicial, se debe de tener una idea preliminar y aproximada del estado del paciente, estando en disposición de realizar una clasificación de víctimas, en el caso de que hubiera más de un paciente o se tratara de un IMV ([[Ver procedimiento operativo: Incidente con Múltiples víctimas y Triaje>>doc:Procedimientos Operativos.Incidentes con múltiples víctimas y Triaje (IMV).WebHome]]), y/o de iniciar maniobras de resucitación, si son necesarias. 66 66 67 -= ==**3. Valoraciónprimariaysoportevital** ===67 += **3. VALORACIÓN PRIMARIA Y SOPORTE VITAL** = 68 68 69 69 Durante esta fase, el paciente es atendido en equipo: 70 70 ... ... @@ -76,7 +76,7 @@ 76 76 77 77 La disposición en grupo de actuaciones es orientativa y tiene como base establecer las prioridades de actuación habituales en la emergencia extrahospitalaria. Es posible variar de grupo las actuaciones en función de las necesidades del paciente. 78 78 79 - ====**A) Primer grupo de actuaciones**====79 +**A) Primer grupo de actuaciones** 80 80 81 81 Permeabilice la vía aérea con control cervical, si no lo ha hecho ya 82 82 ... ... @@ -88,7 +88,7 @@ 88 88 * Coloque los inmovilizadores laterales si no lo ha hecho ya. 89 89 * En los niños pequeños, valore colocar una manta doblada bajo el cuerpo (exceptuando la cabeza), ya que la posición neutra sobre superficie horizontal puede causar la flexión de la cabeza debido a la existencia de un occipucio prominente. 90 90 91 - =====**Ventile y oxigene al niño**=====91 +**Ventile y oxigene al niño** 92 92 93 93 Con la vía aérea permeable, evalúe si la respiración es eficaz y si la frecuencia respiratoria es adecuada a la edad en estos márgenes. 94 94 ... ... @@ -102,26 +102,24 @@ 102 102 * El tamaño de la mascarilla debe adecuarse a la edad del niño (cubrir boca, nariz y surcos nasogenianos sin holgura). 103 103 * Es preciso ajustar el volumen de insuflación y la frecuencia respiratoria a las características del niño. 104 104 105 - =====**Controle hemorragias masivas que puedan comprometer la vida del paciente**=====105 +**Controle hemorragias masivas que puedan comprometer la vida del paciente** 106 106 107 107 Detecte y controle las hemorragias externas que puedan comprometer la vida. Utilice para ello compresión directa, sustancias hemostáticas o torniquete, según necesidades. 108 108 109 - =====**Canalice una vía venosa periférica**=====109 +**Canalice una vía venosa periférica** 110 110 111 111 Canalice una [[vía venosa periférica>>doc:Técnicas.Vasculares.Canalización de vías venosas periféricas.WebHome]] del mayor calibre que permita el paciente. Si no lo consigue, y necesita urgentemente infundir volumen o medicación, canalice una [[vía intraósea>>doc:Técnicas.Vasculares.Vía Intraósea, sistema EZ-IO.WebHome]]. Extraiga, al canalizar la vía, una muestra sanguínea para analítica. 112 112 113 - =====**Coloque el pulsioxímetro**=====113 +**Coloque el pulsioxímetro** 114 114 115 - ====**B) Segundo grupo de actuaciones**====115 +**B) Segundo grupo de actuaciones** 116 116 117 - =====**Busque signos de neumotórax a tensión y trátelo en su caso**=====117 +**Busque signos de neumotórax a tensión y trátelo en su caso** 118 118 119 -* ((( 120 -Compruebe la ventilación correcta en ambos hemitórax. Ausculte al paciente y valore visualmente su expansión. 121 -))) 119 +* Compruebe la ventilación correcta en ambos hemitórax. Ausculte al paciente y valore visualmente su expansión. 122 122 * Descarte las lesiones con riesgo inmediato de muerte, principalmente el neumotórax a tensión. Si la clínica es compatible con neumotórax a tensión, confírmelo y evacúelo inmediatamente mediante punción en segundo espacio intercostal línea media clavicular, con angiocatéter conectado posteriormente a válvula de Heimlich. ([[ver procedimiento de toracocentesis>>doc:Técnicas.Vía aérea y respiración.TORACOCENTESIS.WebHome]]). 123 123 124 - =====**Valoración de aislamiento de la vía aérea**=====122 +**Valoración de aislamiento de la vía aérea** 125 125 126 126 INDICACIONES en el niño traumatizado: 127 127 ... ... @@ -299,7 +299,7 @@ 299 299 * Realice manejo postural en las patologías que lo requieran: TCE, traumatismo torácico, etc. Si el niño es muy pequeño, asegure al niño para el traslado con el dispositivo de inmovilización pediátrica para camilla de ambulancia. 300 300 * Efectúe un traslado a la velocidad más constante posible, y por el camino más conveniente (que no tiene por qué ser el más corto), manteniendo las medidas diagnóstico-terapéuticas iniciadas, y reevaluando al paciente en caso de aparecer nuevos síntomas o un agravamiento de su estado. 301 301 * Solicite apoyo de policía para asegurar un traslado controlado a velocidad constante. 302 -* Realice la [[transferencia de información verbal y escrita>>doc:Procedimientos Operativos.Transferencia de pacientes * entre profesionales sanitarios\..WebHome]] del paciente al médico y enfermera receptores.300 +* Realice la [[transferencia de información verbal y escrita>>doc:Procedimientos Operativos.Transferencia de pacientes.WebHome]] del paciente al médico y enfermera receptores. 303 303 304 304 [[Ver anexo - Fármacos de emergencias pediátricas>>attach:314_FarmacosEmergenciasPediatricas.pdf||target="_blank"]] 305 305 [[Ver anexo - Medicación intranasal pediátrica>>attach:314_MedicacionIntranasal.pdf||target="_blank"]] ... ... @@ -310,6 +310,3 @@ 310 310 [[Ver anexo - Tabla Parámetros/medicación 9-10 años>>attach:314_Tabla4_ParametrosMedicacion_9anos.pdf||target="_blank"]] 311 311 312 312 [[Inicio página>>doc:]] 313 - 314 - 315 -{{versionPagina version="2022 4.0"}}{{/versionPagina}}